المحاضرة (2)

أهمية فن الإلقاء بالنسبة للإنسان الحضاري المعاصر :
مما لاشك فيه ان تربية الصوت وفن الإلقاء أصبحا من الأهمية الكبيرة في عصرنا الحالي ، إذ ان هذه المادة أصبحت تدرس في جميع الجامعات العالمية كافة للذين يتعاملون مع اللغة والأدب والفن والكلمة المنطوقة على وجه خاص وبوجه عام أصبحت هذه المادة شرطا أساسيا للإنسان الحضاري المتعلم الذي يدب في طرق الحياة ودروبها ويطمح ان يكون أنسانا ناجحا ومؤثرا ومفيدا ضمن دائرته الشخصية الذاتية من جهة وفي نطاق التعامل البشري الجماعي المشترك الموحد أيضا .
ان صفة الإنسان الحضاري المعاصر بالإضافة إلى صفات أخرى أساسية كانسان واع ويشعر بالمسؤولية ان يعرف كيف يتكلم ويعبر عن أفكاره ومشاعره وعواطفه وأحاسيسه بلغة سليمة ذات عبارات دقيقة المعنى جميلة الواقع رشيقة الأسلوب يتوفر فيها الجرس الموسيقي والبلاغة والفصاحة في اقتصاد وإيجاز مطلوبين.
ان معرفة الإنسان الحضاري المعاصر لفنون لغته وكيفية نطق الحروف والأصوات المكونة لبنيان اللغة بما يلائم الموقف ويناسب الحالة وينسجم مع الذوق العام يوفر له قفزة نوعية في بناء شخصيته الجديدة .
ان فن الإلقاء من الميزات والخصائص التي تضفي على الإنسان صفات فريدة قد تكتمل فيه شخصية الإنسان الجديد فيما اذا توفرت فيه الشروط الإنسانية الأخرى المطلوبة ، وإلا ما فائدة ان يتكلم شخص ما بلغة جميلة وبصوت معبر مثير وجميل ويستطيع ان يعكس أفكاره وأحاسيسه الى الآخرين بلذة ومتعة ولكن هذا الشخص يقف في أفكاره ومواقفه وحركته في موقف العداء او التردد او عدم الانتماء لوطنه وشعبه وأمته وللإنسانية في مثل هذه الحالة يكون هذا الفن سلاحا خطيرا يستغله الشخص الظالم الجائر المغتصب اتجاه الآخرين والعكس صحيح أيضا .فكم من رجل إعلام ومدرس وخطيب وشاعر وأديب تغلي في أعماقه الأفكار الخيرة والأحاسيس الوطنية الملتهبة وتتوهج شعلة الحب في سويدائه تجاه ووطنه وأمته والإنسانية ولكن لا يستطيع ان يعبر عن تلك الأمور والأحاسيس والعواطف سواء في حشد جماهيري او من خلال مذياع او شاشة تلفزيون او مقابل شخصية لماذا ؟ لأنه لم يتمكن من هذا الفن (فن الإلقاء) ولم يدرسه ابدا رغم دراسته للخطابة التي تمثل مجهود ذاتي شخصي لا على أساس أكاديمي علمي . ).
فالشرائح الحياتية قد عرفت وآمنت في حدود ما يتطلب عمله بالنسبة إلى فن الإلقاء . فالسياسي يتقن هذا الفن لأنه وسيلة من وسائل الاتصال بالجماهير عند المواجهة والحديث والمناقشة والمحامي يدرك أيضا هذا الفن وهو يترافع ويدافع في ساحة القضاء والطبيب النفساني بوجه خاص يعرف ان مهنته تتطلب حسن التفاهم والتداول والكلام الهادئ المريح مع مريضه الذي يضع كل ما عنده وفيه تحت رحمة رجل الإنسانية .ومحقق الشرطة والمدرس والمحاضر والبائع والتاجر وحتى الكاسب البسيط في مخزن صغير يعرف شيئا من امر هذا الفن لكي يتمكن من الوصول إلى نفس المشتري ببساطة وثقة ، ان امر هذا الفن أصبح جزءا من أسرار العمل الحياتي والمعاشي والوقائي في نفس الوقت .
ولا عجب ان اهتمت جامعات وكليات إنسانية وعلمية في الخارج بهذا الفن اهتماما كبيرا فكليات مثل الاقتصاد والسياسة والعدل والقضاء والتحقيق والإجرام والإعلام والطب بأنواعه المختلفة قد وفرت ضمن مناهجها مادة الصوت والإلقاء واعتبرت مادة مطلوبة في تكملة مستلزمات الدراسة الجامعية الأولية او الدراسات العليا لماذا ؟ لأنه بدون التمكن من ناصية هذا الفن فده الأدنى على الأقل لا يستطيع أي صاحب اختصاص وفي أي اختصاص كان من ان ينجح النجاح المرموق وان يكون مؤثرا وفاعلا في أوساط مجتمعه او حتى في مجتمعات إنسانية كبيرة ناهيك من ان الكليات والمعاهد ذات الاختصاص الفني الدرامي تتوسع في مجال هذا الفن الدرامي لأهميته الكبيرة في مجال التخصص الدرامي والأدبي .

ان الطفل الذي يشارك في الحفلات المدرسية ويلقي المقطوعات الأدبية والشعرية والخطابية وغيرها من النشاطات الفنية بإشراف أساتذة مختصين أكفاء يساعده هذا بالتأكيد في ان تبرز شخصيته الأدبية والفنية والنفسية على حد سواد ، إنها البذرة الأولى التي تمنح الطفل ذلك البرعم النامي القوة والشجاعة والإقدام وتمنحه قدرا من فنون اللغة وإنتاج الحروف ونطقها ونطق مخارج الحروف بشكل صحيح والتحسس بموسيقية اللغة ثم المحاولة تلو المحاولة ويكون مبدعا وجميلا ومؤثرا وهذا لا يأتي بالمجان وإنما من خلال التمارين والتوجيه الدءوب المستمر من قبل الأساتذة والمدربين الأكفاء وشيئا فشيئا تنمو هذه البذرة فيه وتتجذر قي أعماقه فتصبح عادة ملازمة يستفيد منها بشكل خاص في حياته القادمة .

ومن هنا جاءت علاقة الإنسان الحضاري في كل بلد متقدم بفنون الدراما باختلاف فروعها (مسرح وإذاعة وسينما وتلفزيون ) وكذلك الأدب (شعر وقصة ورواية ومسرحية ) لان هذه الفنون الدرامية والأدبية قد لامست طفولته وصافحت نفسه .
ففي نواحي الحياة هناك الكثير من الأمثلة التي تبين أهمية فن الإلقاء . فمثلا الأم التي لها صوت دافئ حنون تستطيع من خلال صوتها ان تجعل طفلها ينام براحة وسعادة كبيرة وبأحلام مريحة صافية فصوت الأم له تأثير سحري على الطفل . ومثل آخر فنحن نفضل ان نشتري بضاعة من بائع يتكلم بصوت هادئ عذب واضح النبرات فيه رنة الإيمان الثقة فنحن نستأنس له . وكذلك موظف الحكومة صاحب الخلق الرفيع والصوت المريح الهادئ المعبر الذي يتعامل بشخصية محببة متواضعة مؤدبة في كلماته عند الإجابة المطلوبة ، حيث ان صوته وإلقائه تعكسان شخصيته واحترامه لنفسه وللمراجعين .واذا كان الموظف عكرا متضجرا لا تفهم منه شيئا ، يصرخ ويتكلم بلغة لاتفهم منا سوى العصبية والهمجية دون ان تفهم منه شيء لأنه لم يتكلم بشكل واضح ودقيق فان شخصيته متأزمة قلقة تؤثر سلبا على الآخرين . وكذلك الحال مع مدرس المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية وحتى في الجامعة ، فهذا المدرس اذا لم يكن متمكنا من مادته وعلمه وتجربته فلا يستطيع التوصيل الجيد لطلبته ان لم يكن عارفا ان يوصل معلوماته إلى الطلاب أسلوب جميل بسيط وبصوت هادئ ومريح فيه الإثارة واليقظة المستمرة والشحنات التي تتلاءم مع طبيعة المواد ضمن درجات صوتية متنوعة متغيرة .
ان التعبير الصوتي الجميل والنغمة الحلوة والدفء والحرارة في الصوت الإنساني واستعمال التعبير السهل البسيط يسهل كثيرا من امور الحياة ويجعلها تسير بشكل أكثر سعادة وراحة واقتصاد .
لقد أكدت الدراسات وأبحاث العلماء بان الصوت البشري هو دليل على عبقرية الإنسان .. وبعضهم قال انه وسيلة لفهم الآخرين وان الصوت البشري هو هوية صاحبه .. بمعنى ان هويتك في في صوتك ، ان صوت الإنسان ميزان حساس يسجل حالات الإنسان النفسية صعودا وهبوطا ويقيس صحته ومرضه .
وان الصوت البشري يتأثر بصورة لا يصدقها العقل بجميع العمليات الجسدية وبعوامل شخصية ويظل الصوت مميزا عن غيره شانه شان بصمات الأصابع ، ان مجرد وجود الصوت في حد ذاته يشهد بعبقرية الإنسان . . ( ).