انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة
الكلية كلية الفنون الجميلة
القسم قسم الفنون التشكيلية
المرحلة 2
أستاذ المادة علي حسين هاتف الخفاجي
08/12/2018 10:48:04
• والفنان يتمتع بحرية كاملة في أفكاره فهو ثائر طليــق يحلــق فنيــا ويسمو فوق عالم الوجوب.. فال وجود لديه إطلاقا للفظ (يجــب) .. إلا أنه يتعلم ويزداد خبرات من سابقيه حتى يقف عند نقطة نهــايتهم وينطلق من خلالها متقدما ومبتكرا وواضعا لنفسه أسسه الخاصـة والتي تتواءم مع شخصيته الفنية.. فعند إنجازه أي عمل فنى تقابلـه المشكلات واحدة تلو الأخرى فيقوم بوضع حلولالهــا مــن خلال التعامل الحسى والعقلي مع إشكاليات التصميم في العمــل الفني لاستحداث ما يسمى بالإيقاع (Harmoney) بين ما هو مادى. وما هو غير مادى.
• وتلك الحلول التي يتوصل إليها هي قواعده الخاصة الخاصة مــن شخصيته الفنية والتي تختلف من فنان لآخر حتى إذا تناول كل مني نفس الموضوع المراد التعبير عنه.
وبالرغم من سعى الفنان الدائم للوصول إلى أبهى صــورة جماليــة لأعماله فإنه بالكاد يحقق نسبة مما يجول في خاطره ووجدانه من تصورات لذلك هو ال يرضى أبدا بشكل كلى عما قام بإنجازه فهــو دائـما يشعر بشيء خفى ينقص في أعماله فيظل في بحث دائم وعمل متواتر غيــر منقطع وبطول تلك الرحلة واتصالها تزداد خبراته الفنية وتصبح أكثر عمقـا فيدرك بشكل أكبر حقيقة أن العمل الفني ال يكتمل أبداء وبالتالي بأن القواعد الجمالية التي يقوم عليها التصميم ال نهائية إلا أنه البد وأن يدرك متى يرفع فرشاته عن العمل الفني.
ومن خلال ذلك نخلص بأن الفنان هو صاحب القواعد الفنية الأساسية في أعماله من خلال اتجاهه لإشباع الاحتجاجات الحسية الداخليــة ، فكــل الوسائل والأسس الفنية التي يتلقاها الفنان مهمة وهادئة مــا دامــت تطلبهـــا وتفرضها الحالة الحسية ، وما عدا ذلك فهو مدعاة إلى كبت الحاجات الباطنة وتحجيمها
وذلك ال يتعارض مع الدراسة والاستفادة مــن الخبـــرات السابقة للفنانين.. فالروح تضمحل إذا لم نتعهدها بالرعاية والتثقيف والمران ألنهــا تضعف وتعجز بالإهمال والبعد عن المدركات الحسية للجمال.
ونقطة البداية في طريق مران النفس هو تعلم المعاني والمؤثرات المختلفة التي تحدثها عناصر التكوين في نفس المتلقي بدايــة مـــن أقـــوى المؤثرات وهو اللون.. الذى يتراوح بين الساخن
والبارد.. والقاتم أو المعــتم والفاتح أو المضى ،.. فاللون الساخن يقترب إلى المشاهد بدفئه بينمـــا يبتعــد البارد عنه بعمقه في ديناميكية روحية تتعدى حدود العالقة المادية الخالصة.
• مثال: تخيل مساحة مستطيلة أو مربعة باللون الازرق تتوسطها دائرة حمراء
المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .
الرجوع الى لوحة التحكم
|