المحاضرة 21

• وفى لغة الأدب يقال "يحدب عليه " أي يقــوم علــى راحته ويحتضنه برقة وحنان.
• وتعتبر الدائرة سلسلة من المنحنيــات المتصلة... واستخدمها القدماء في التعبير عن قرص الشمس مصدر الــضوء والحيـــاة رامزا بها للأبدية اللانهائية.
• الخط المنحنى يكون الخط الحلزوني من خلال تلاحق المنحنيات وتتابعها مما يعطى إيحاء بالحيوية والديناميكية الحركية .
المصادر التي أوحت بقواعد التكوين في الفنون
• إن المنبع الروحي الذى ال ينصب أبدا والذى يستوحى منـه الفنــان الأسس والقواعد التي يقوم عليها الفنان منذ العصور الحجرية وحتى الآن هو كل شيء تقع عليه عين الفنان متمثلا في الطبيعة التي يراها في كل ما خلقه الله في الكون.. فالطبيعة هي مصدر إلهام الفنان في العمل الفني وهى المحراب الذى يتجه إليه الفنان في معبد الفن.
فإذا اتخذنا العنصر البشرى مثالا الاستيحاء قواعد التصميم منه.. فسوف نرأه قائم بشكل ر أسى متعامدا على خـط الأرض الافقــى وسواء كان متحركا عليها أو واقفا فهو دائمـا في حالــة توازن (Palance) ولا تجد العين أبدا راحتها في رؤية حركة إنسانية غيـــر متزنة فذلك يقودها إلى الإحساس بالتوتر.
وإننا أيضا ال نرضى أبدا بأشكال المنازل وأعمدة الإضاءة الرأسية دون خط الأرض الأفقي الذى يشعرنا بالراحة النفسية والاستقرار.
وأيضا إذا تخيلنا شكل الشمس الطى تدور ففي الفضاء علــى شكل هندسي حاد الزوايا ومعلقة في الفضاء على إحدى زواياها فلن نشعر أبدا بالاستقرار الذى نستوحيه دائما مــن شكل الكــرة المستديرة والمتساوية الأبعاد.
• ومن خلال ذلك نجد أن الإحساس بالتوازن رغبــة غريزيــة يــود الإنسان تحقيقها دائما حتى في أعماله الفنية طالما كان دائما في حالة من السعي خلف الكمال الجمالي المستوحى مــن خبراته المرئيــة والحسية الفطرية ، من خلال استدعاء اللاوعي لتلك الخبرات .
• ومن هنا يأتي دور المادة العلمية النظريــة التي تضع مسميات وتعريفات نظرية لتلك التداعيات الحياتية أو الخبرات الفطرية لصوغ دلالات ومصطلحات بلغة فنية يتفق

عليها الفنانون المتخصــصون تعمل على إيجابية التفاعل بينهم للوصول إلى النتائج المتفق عليهـــا بشكل أدق وأسرع.
• ولا توجد عناصر بعينها ينشأ عن وجودها في العمل الفني الإحساس بالجمال.. فالعناصر المكونة للجمال في أي عمل فنى ال تعتبر جميلة في ذاتها.. ولكن على أساس علاقتها المتناسقة ببعضها البعض. أيضنا على أساس علاقتها بالكل الفني ، أي أن جمالها يعتمــد علــى كيفية أدائها وظيفتها التفاعلية في الوحدة الفنية.