النقد التفكيكي

وأهم المعطيات النقدية التي قدمها (دريدا) لمشروعه النقدي التفكيكي.
الاختلاف: Difference.
نقد التمركز: Critique of centricity
نظرية اللعب: Theory of play
علم الكتابة: Grammatology
الحضور والغياب: Presence and Absence
يشير (الاختلاف) إلى السماح بتعدد التفسيرات انطلاقاً من وصف المعنى بالاستفاضة، وعدم الخضوع لحالة مستقرة، ويبين (الاختلاف) منزلة النصية (Textaaulity) في إمكانيتها من تزويد القارئ بسيل من الاحتمالات، وهذا الأمر يدفع القارئ إلى العيش داخل النص، والقيام بجولات مستمرة لتصيّد موضوعية المعنى الغائبة، وترويج المعنى – حسب دريدا- يخضع دائماً للاختلاف، والمعنى من خلال الاختلاف يخلق تعادلات مهمة بين صياغات الدوال والاطمئنان النسبي باقتناص الدلالة. ويستمد الاختلاف تموضعه في المشروع النقدي التفكيكي من خلال سمتين:-
1. إنه يقوم على اختلاف الدوال، وينتج عنه اختلاف المدلول، وتقديم لغة الكتابة على لغة الحديث، أو تقديم المكتوب على المنطوق.
2. يتخذ الاختلاف – عادةً – شكل الثنائيات المتقابلة أو المتضادة : (الخير – الشر، الطبيعة – الحضارة، الإنسان – البنية، ...) ، والعلاقة بين الدال والمدلول في هذه الثنائيات المتضادة تقليدية وليست منطقية، وتختلف باختلاف السياق الواردة فيه.
إن التغيرات التي يعقدها الاختلاف هي تغيرات في سلوك المعنى، لان الدلالة تعتمد دائماً على الاختلاف. وإذا كانت نظرية اللعب لا تنفصل عن نقد التمركز، فإنها كذلك لا تنفصل، ويذكر (دريدا) أنه يمكن تفكيك أي نظام عن طريق إشارات تناقضاته، وهذا يؤدي إلى اللعب بانتظام، في قراءة للتفكيك ، الذي يستند إلى قراءة الفجوات والهوامش في الخبرة البديهة للحقيقة وللنصوص ، فضلاً عن تنشيط حركة التفكيك في تفعيل دلالة التناقضات والإزاحات المتوارية في النص.